Ob farbenfrohe Herbstmotive oder geheimnisvolle Schauplätze – im Kunstunterricht setzten sich die Klassen mit vielfältigen Themen rund um Herbst und Halloween auseinander. Dabei entstanden unter anderem „Van Gogh meets Spooky Season“-Bilder: Die Schülerinnen und Schüler orientierten sich an Gemälden des Künstlers, erprobten seinen ausdrucksstarken Pinselduktus und ergänzten die Szenen um eine gruselige Figur. Weitere Projekte waren dreidimensionale Kürbisse nach dem Vorbild Yayoi Kusamas, Spukhäuser, Zentangle-Kürbisse und Drucke mit gesammelten Herbstblättern, Vampire in Alltagssituationen und Hexendarstellungen.

Auch Geister, die „bei uns“ unterwegs sind, und sogenannte „Creepy Places“ boten Anlass zum Gestalten. Dabei verwandelten die Schülerinnen und Schüler gewöhnliche Orte in unheimliche Szenerien und ließen sich auch von den rätselhaften „Liminal Spaces“ und den Backrooms inspirieren. Die unterschiedlichen Projekte zeigten, wie vielfältig sich jahreszeitliche Eindrücke, Kunstgeschichte und Fantasie miteinander verbinden lassen.